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Dernière mise à jour :
dimanche 25 septembre 2016

Philippe Godard

10, rue Pointelin - 39600 Arbois
03.84.37.45.14
ph.godard@free.fr  

Il me semble nécessaire d’amener les enfants à réfléchir par eux-mêmes,
et surtout pas de leur donner des idées toutes faites.

Interview de P. Godard par Claude Gouin :

IMG/mp3/GODARDDOCJEUNESSE.mp3

Bibliographie
Autrement
Le racisme. - (Autrement Junior Histoire) (2001)
Des femmes dans l’histoire. - (Autrement Junior Histoire) (2001)
Féodalité et Croisades : Le Moyen Âge, du Xe au Xve siècle. - (Autrement Junior Histoire) (2002)
L’alimentation dans l’histoire : De la préhistoire à nos jours. - (Autrement Junior Histoire) (2002)
Foi et violences XVIe-XVIIe siècle : L’Europe des guerres de religion. - (Autrement Junior Histoire) (2002)
La France en Révolution : 1789-1799. - (Autrement Junior Histoire) (2002)
L’Inde : Du XVIIIe siècle à nos jours. - (Autrement Junior Histoire) (2003)
La Chine : Du XIXe siècle à nos jours. - (Autrement Junior Histoire) (2004)
Les rebelles. Figures de la révolution aux XIXe et XXe siècles. - Autrement Junior Histoire) (2006)
Une histoire de l’eau. - (Autrement Junior Histoire) (2006)
Les démocraties de l’Antiquité à nos jours. - (Autrement Junior Histoire) (2007)
Hachette
Inconnu à cette adresse. Lecture entre les lettres. - (avec Jean-Louis Becker et Vincent Engels) (2002)
Sigurt le Viking (en collaboration avec Louis Thirion), trois volumes (2004-2006)
De La Martinière Jeunesse
La Vie des enfants pendant la Révolution industrielle. - (La vie des enfants) (2001)
La Grande Guerre 1914-1918. - (La vie des enfants) (2003)
La seconde guerre mondiale 1939-1945. - (La vie des enfants) (2003)
Les paysans, de la Révolution française à 1914 (La vie des enfants) (2004)
Shubha, Jyoti et Bhagat vivent en Inde (Enfants d’ailleurs) (2005))
Ces intolérances "ordinaires" (Hydrogène) (2005)
On ne vous dit pas tout... (Hydrogène) (2006)
Dico de l’écologie (2006)
Syros
Une enfance intouchable. La condition des hors-castes en Inde / En collaboration avec Balwant Singh pour le témoignage. - (J’accuse) (2006)
Animation
Sous quelle forme : "J’ai une préférence pour les débats, que celui-ci soit avec d’autres invités ou directement avec le public - mais dans tous les cas, la participation du public me semble indispensable, donc la participation des jeunes (de fin de primaire, du collège, du lycée ou des centres culturels, etc.) Dans les années qui viennent, je souhaite axer mon travail sur les intolérances et la violence, notamment auprès de collégiens et lycéens vivant en milieux dits défavorisés - en réalité cibles ouvertes d’une politique de ségrégation contre laquelle j’entends continuer à lutter "
Public : Tout public sauf tout-petits
- En milieu scolaire
- Salon
- Bibliothèque
Tarif : Selon la charte des auteurs jeunesse
Articles :
L’Inde, la France, le travail et les enfants pour le site Enfants des rues de Pondichéry

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